by Instituto CENCA | Jun 21, 2021 | Preescolar
La educación inicial está dirigida a ubicar a los niños en los contextos que empiezan a explorar y descubrir, tales como la familia, cuidadores primarios y agentes educativos con quienes tendrán interacciones de forma cotidiana. La interacción, comunicación y apego...
by Instituto CENCA | Jun 14, 2021 | Preescolar
¿Recuerdan todas las visiones que se tenían de este siglo? Autos voladores, robots a nuestro servicio, teletransportaciones, viajes al espacio, etcétera. Podríamos creer que muchas de estas visiones las tuvieron grandes científicos e investigadores que con su arduo...
by Instituto CENCA | Jun 7, 2021 | Preescolar
Los adultos debemos entender que todas las emociones, incluso las negativas, tienen un valor y una enseñanza. Por ello, debemos utilizar nuestras propias emociones como una oportunidad para enseñar a nuestros hijos a gestionar las suyas y ayudarles a desarrollar su...
by Instituto CENCA | May 31, 2021 | Preescolar
Es inevitable que los niños en edad preescolar hagan berrinches o manifiesten efusivamente sus emociones, es la forma en que ellos comienzan a expresar lo que les provoca malestar. Cada caso es diferente, además, el berrinche es una experiencia desesperante y...
by Instituto CENCA | May 24, 2021 | Preescolar
La escuela, junto a la familia, es el lugar más importante para la formación de los niños; es aquí donde ellos aprenden, en un contexto estructurado y dirigido, los contenidos previamente planeados que les permitirán desarrollarse de manera adecuada en la sociedad y...
by Instituto CENCA | May 17, 2021 | Preescolar
El juego se concibe como la forma natural en que los seres humanos aprenden las habilidades y conocimientos de su cultura; es así que los niños, a través de las experiencias que viven en sus juegos, utilizan conceptos de su entorno que les permiten interiorizar...
